磨剑三年锋芒初显

——安师大附属复兴中学2020年高考再创佳绩

“谢文浩，理科，高考566分，中考成绩530分”；“尹铭博，理科，高考527分，中考成绩543.5”；“魏紫烟，文科，高考514分，中考成绩548.5”；“本科159%完成县教育局指标”……7月23日，安徽省高考成绩揭晓。当安师大附属复兴中学高三全体教师看着这些数据，感到无比激动、兴奋。这是安师大附属复兴中学自2017年8月成立以来，连续三年超额完成县教育局下达的高考指标。

附属复兴中学本届高三，是由安师大教育集团全面托管三年的首届高三。2017年8月附属复兴中学正式成立时，高一已经完成了全部招生工作，学生中考成绩百分之九十在600分以下。面对这样的生源，附属复兴中学校长程六三说，“每个学生都是我们的宝，我们要让他们变成我们将来的骄傲。我们的办学理念是：每位学生不求同一规格，但必须都要合格；每位学生不求同步提高，但必须都要提高；每位学生不求同样发展，但必须都要发展。我们必须苦干，但不能蛮干，要巧干。”这一届师生，的确就是这么一路干过来的。谢文浩同学刚进高一时，手机瘾很大，班主任陈明海老师跟他“斗智斗勇”，在高一年级先后为他“代管”了八部手机；程林老师家有两个小孩，但是他舍小家顾大家，全身心投入到班级管理和教学中，硬是让中考548分的学生考上了一本线。这些成绩的背后，有多少老师日日夜夜的辛苦付出，有多少学生同不良学习习惯作斗争的坚韧。

师生们不惧落后、勇于拼博的精神，从根本上讲，要归功于附属复兴中学成立以来在各方面所发生的变化。新的管理团队首先根据学校实际，建章立制，狠抓制度规范和落实。学校新领导班子在制定各项规章制度时，坚持以人为本的指导思想，一切为了学生的全面发展，激发学生的学习主动性；以一线教师的诉求为出发点，充分调动一线教师的工作积极性。以制度治校的附属复中，教风和学风焕然一新。其次，充分依托合作办学安师大附中优质教育资源的优势，着眼于教师专业发展，提倡质量立校，提高教学育人水平，推动有效课堂建设，教师听评课、集体备课等活动呈常态化开展。第三，重视校园文化建设，营造浓厚的教研氛围，以教研促进教师队伍建设。进入高三，程六三亲自任年级分管校长，进行年级组建设，发挥年级组的主观能动性。高三年级组依靠集体智慧，在复习备考上做了大量扎实有效的工作。多次召开高三工作专题研讨会；每次联考后，高三团队认真地科学分析学生变化，寻找解决问题的具体措施；高三各级分管领导深入高三课堂，深入学生学习和生活，考试后经常同学生交流，为他们解决考前“心结”。针对高三下学期疫情的特殊情况，高三年级组多次召开线上教学工作会议，把高三线上教学的有效性作为重中之重来抓。高三教师针对学生水平层次的实际，实施分层教学，对学生进行有针对性的个别辅导，加班加点地工作。老教师陈绍平潜心钻研高考，认真地备好每一节复习课；张江兵老师身为班主任，无论寒冬酷暑，从教室到寝室，三年如一日全天候陪伴着学生。正是在学校校风、教风、学风全面好转的前提下，全体师生同心同德，克服种种困难，实现了2020年高考再创佳绩。

面对取得的成绩，程六三说，这是全体教职工、特别是高三教师共同努力、艰辛付出的结果，是社会各界人士支持和关心的结果。对于今年的高考成绩，我们基本上满意，但是也留有一些遗憾，这届高三给我们留下了有益的经验，同时也有教训。附属复兴中学正处在艰难爬坡阶段，一点也不能松劲，学校的制度建设还要进一步完善，提升课堂教学的有效性任重而道远，还有很长的路要走，需要全体教师提高对课堂教学有效性的认识。我们要一届比着一届干，一届做给一届看，实现附属复兴中学的真正“复兴”，为宿松教育事业发展作出应有的贡献。

据了解，2020年，附属复兴中学高二年级有两名学生参加了科大少年班考试，高考成绩均超出了理科一本线。相信在全体师生的共同努力下，我校2021年高考将会在数量和质量上取得更大的突破。（孙立舟）